黃山市新世紀(jì)學(xué)校 小學(xué)部開(kāi)設(shè)語(yǔ)文校級(jí)公開(kāi)課

童話通過(guò)豐富的想象、幻想、夸張、象征的手段來(lái)塑造形象，反映生活。其語(yǔ)言通俗生動(dòng)，故事情節(jié)往往生動(dòng)可愛(ài)，引人入勝。2021年10月16日上午，黃山市新世紀(jì)學(xué)校小學(xué)部葉文莉老師在三樓錄播教室開(kāi)設(shè)語(yǔ)文校級(jí)公開(kāi)課。全校語(yǔ)文教師、當(dāng)堂無(wú)課教師到堂聽(tīng)課,我校黨支部書記、執(zhí)行校長(zhǎng)方知秋到場(chǎng)觀摩指導(dǎo)。

葉文莉老師課堂設(shè)計(jì)巧妙，一環(huán)扣一環(huán)，非常精彩。課堂語(yǔ)言鮮活風(fēng)趣，激發(fā)學(xué)生在教學(xué)中的活躍度，使課堂氛圍和諧，輕松的課堂氛圍是學(xué)生大膽展開(kāi)想象，并勇于表達(dá)自己想法。

課堂伊始，葉老師與同學(xué)們開(kāi)始聊天，從猜測(cè)老師的年齡入手，導(dǎo)入課題。隨后，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，感悟到故事的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，語(yǔ)言特點(diǎn)，這個(gè)環(huán)節(jié)令人眼前一亮。在學(xué)完第一個(gè)故事后，葉文莉老師讓學(xué)生默讀課文，想一想后來(lái)又發(fā)生了哪些故事呢？學(xué)生饒有興趣地討論并總結(jié)。此時(shí)，因勢(shì)利導(dǎo)，讓學(xué)生續(xù)編故事，既鍛煉了學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，又強(qiáng)化了課文的故事結(jié)構(gòu)。

最后，同學(xué)們角色扮演，加上服裝的效果，使整個(gè)課堂變得更加精彩,推向高潮。

一個(gè)教師的成長(zhǎng),肯定有很多誘發(fā)和助推因素,公開(kāi)課教學(xué)在自己教學(xué)成長(zhǎng)道路上,所產(chǎn)生信念支點(diǎn),信心支撐和方向指引的意義,更能突出其教學(xué)成長(zhǎng)的價(jià)值。